Hola a todos,

Adjunto el video de youtube con mi proyecto. Es un pequeño temporizador que a medida que pasa el tiempo establecido en el codico de processing va encendiendo los 5 LEDS de diferentes colores.

Cuando ya se acabe el tiempo los 5 van parpadeando y suena el buzzer 4 veces.

Saludos,

Victor Berintan

He escollit crear el joc “Simón diu” amb Arduino perquè em sembla una aplicació educativa i divertida que em permet posar en pràctica habilitats bàsiques de programació i electrònica de manera interactiva. A més, aquest tipus de joc té beneficis per a persones de totes les edats, ja que ajuda a exercitar la memòria a curt termini, la concentració i la coordinació. Per exemple, per a persones grans o amb problemes de memòria, aquest joc pot ser una eina d’entrenament cognitiu útil, que pot afavorir una millor retenció de la informació visual i auditiva. A més, per a nens i adolescents, és un joc entretingut que, a més de divertir, afavoreix el desenvolupament de la memòria i la coordinació.

Vídeo del funcionament del prototip:

Aquest projecte té com a objectiu crear un sistema de seguretat bàsic utilitzant el kit Arduino Starter. El sistema respon a l’acció d’un usuari que prem un botó, activant LEDs i un buzzer per proporcionar una alerta visual i auditiva. Aquest prototip pot ser utilitzat com a sistema de seguretat o com a senyal de perill en situacions concretes.

Problemes Trobats Durant el Desenvolupament

Durant el desenvolupament del projecte s’han trobat diverses dificultats tant en la simulació a Tinkercad com en el muntatge físic del circuit amb l’Arduino real.

Simulació a Tinkercad:

Els LEDs i el botó no funcionen correctament a la simulació. Tot i que les connexions semblen estar ben fetes, no hi ha resposta dels LEDs en la simulació quan es prem el botó.

En canvi, el buzzer sona de manera contínua sense cap acció de l’usuari, la qual cosa no és el comportament esperat. Aquest problema fa difícil validar la funcionalitat completa del prototip a la simulació.

Prototip Físic amb Arduino:

Un cop muntat el circuit físic, s’ha observat que el buzzer no funciona correctament, ja que no emet cap so quan es prem el botó.

Els LEDs s’apaguen quan es prem el botó, que és l’oposat al comportament esperat. Aquest comportament inesperat podria ser degut a una mala configuració del codi o a un problema amb les connexions físiques.

Aquest projecte ha permès experimentar amb el muntatge i programació d’un sistema senzill de seguretat amb Arduino. No obstant això, s’han trobat dificultats tant en la simulació com en el muntatge físic que impedeixen el funcionament correcte del prototip. Els propers passos inclouen revisar les connexions, verificar la configuració del botó i depurar el codi per aconseguir el comportament desitjat del sistema.

El projecte té com a objectiu desenvolupar un sistema interactiu d’alerta d’estudi basat en el pensament de disseny (design thinking).

Aquest sistema està dissenyat per ajudar als usuaris a gestionar millor el seu temps d’estudi, assegurant que alternin adequadament entre períodes d’estudi i descans. Utilitzant elements tangibles com un botó, LED’s, i una pantalla LCD, el sistema proporciona senyals visuals clares sobre quan és moment de treballar i quan cal prendre un descans.

Aquest projecte consisteix en un temporitzador de reacció dissenyat amb Arduino, pensat per entrenar i mesurar la capacitat de resposta de l’usuari. Amb una estructura interactiva i atractiva, el sistema compta amb LEDs, un buzzer piezoelèctric i una pantalla LCD, que treballen conjuntament per oferir una experiència d’ús estimulant. Cada component s’ha integrat de manera que l’usuari segueixi una seqüència de compte enrere i reaccioni amb rapidesa en prémer el botó correcte.

Components i Funcionament

• LEDs: S’encenen en una seqüència específica durant el compte enrere, indicant el temps restant.
• Buzzer: Emet sons diferents durant el compte enrere i quan l’usuari prem el botó correctament, aportant una resposta auditiva que millora la interactivitat.
• Pantalla LCD: Mostra missatges amb instruccions, temps de reacció i millors temps, oferint informació clara en tot moment.

Objectius i Aprenentatges

L’objectiu principal del projecte era crear un entorn d’entrenament de reacció senzill però motivador. A més d’assolir aquest propòsit, el projecte ha permès aplicar conceptes clau en programació amb Arduino, com la sincronització de components, gestió de temps i memòria. També ha posat en valor la importància de les proves contínues per ajustar el codi a les necessitats de l’usuari i polir aspectes de rendiment.

Vídeo de Funcionament

Podeu veure el prototip en funcionament al següent vídeo:

Esquema de Connexions

Per consultar l’esquema complet de connexions, podeu accedir al projecte a Tinkercad: Enllaç a Tinkercad

Aquest projecte d’interacció fa servir tant Arduino com Processing per a crear un dibuix generatiu, on les dades que s’envien des dels potenciòmetres de la placa de l’Arduino van modificant la forma, color i gruix de l’stroke de l’el·lipse que va rebotant per les parets del canvas deixant l’estela del seu rastre a manera de dibuix.

Els díodes leds responen quan hi ha canvis de voltatge en el senyal dels potenciòmetres i s’encenen indicant que hi ha interacció. El projecte fa servir el port Serial per a comunicar-se amb Processing on s’envien amb el mètode Serial.println tres variables per a cada salt de linea que rep Processing.

A continuació el detall de la placa amb TinkerCad:

https://www.tinkercad.com/things/2LzDiNR6Nx4-sizzling-snicket

He escollit “Augmented Shadow” Joon Moon per la seva innovadora combinació d’art i tecnologia. Aquest projecte no només crea una experiència visual fascinant, sinó que també fomenta la participació activa dels espectadors, convertint-los en co-creadors de l’obra. La seva capacitat per transformar la percepció de l’art i implicar el públic en el procés creatiu és un dels seus principals punts forts. A més, aborda temes sobre la identitat i la interacció social d’una manera única i accessible.

CERCA DE PROJECTES

PROJECTE ESCOLLIT: TANGIBLE EARTH

És una eina interactiva que permet visualitzar dades científiques sobre el nostre planeta de manera dinàmica.

Visualitza dades científiques això fa pugui veure zones propenses a terratrèmols i tsunamis, variacions climàtiques, progressió de l’escalfament global, biodiversitat, i molt més.  En girar el globus, es pot interactuar amb la informació i fer zoom en ubicacions i esdeveniments d’interès. Amb , imatges de càmeres en directe arreu del món, mostra la distribució de núvols, migració global d’ocells i balenes, i simulacions de l’escalfament global en temps real.

En general utilitza representacions visuals clares i significatives per mostrar dades complexes, com ara el canvi climàtic o la biodiversitat. La combinació d’elements físics i digitals crea una experiència immersiva que ajuda els usuaris a comprendre millor la informació presentada.

He seleccionat Topobo per a una anàlisi més detallada. Topobo és un sistema únic que combina robòtica i interacció tangible amb un enfocament educatiu, permetent als usuaris explorar conceptes de cinètica, moviment i mecànica. Aquest projecte ofereix una manera lúdica i pràctica d’introduir-se en el món de la robòtica i l’enginyeria, permetent construir estructures físiques que poden aprendre i reproduir moviments. He seleccionat Topobo perquè ofereix una experiència d’interacció tangible especialment rica en la manipulació d’objectes físics i la comprensió directa del moviment mecànic.

He escollit el projecte reacTable per la seva gran aportació a l’àmbit de la interacció tangible, destacant la seva capacitat per fusionar tecnologia i creativitat en una experiència intuïtiva i innovadora. La seva aplicació va més enllà del simple ús d’un instrument musical, ja que ha estat un referent en l’àmbit artístic i educatiu, facilitant l’accés a la creació musical per a persones sense coneixements tècnics previs i fomentant la col·laboració creativa.